闲话章太炎PPT课件是根据语文课文《闲话章太炎》制作的一套PPT教学课件,该课件可以直接拿来进行授课使用,不仅缩减了自己制作课件的时间,提高了工作效率,同时也提高了教学质量,使用该课件进行授课,也让学生更加容易学习和理解这一课文,需要的朋友赶紧来本站下载吧!
闲话章太炎PPT课件预览
闲话章太炎教学设计
教学目标:
1、了解章太炎其人
2、学习文章精心选材、组材的特点
3、学习文章书面语、口语、文言词语交融的语言特色
教学重难点:
1、了解章太炎的个性特点
2、学习本文的语言特色
教学方法:
谈话法、启发式教学法
教具使用:
多媒体
教学过程
一、导入
光绪皇帝、康有为、袁世凯、孙中山、蒋x石,这些人大家都知
道吧?他们都是历史上赫赫有名的大人物,可是,有一个人,他批驳|
过康有为;大骂过光绪帝;痛斥过日本政府;戏谑过袁世凯;反对过
孙中山;遮责过蒋x石。他就是“七被追捕,三入牢狱”,张之洞驱逐
他,清政府传讯他,袁世凯软禁他,众军阀排挤他,却被鲁迅赞
为“革命之志,终不屈挠者,并世亦无第二人”的章太炎。今天我们
就来认识这位人物。
二、出示目标
1、了解章太炎的性格特点
2、学习文章“闲话”的写法
三、检测预习
1、《闲话章太炎》一文的作者是。
2、章太炎,中国家,家,著名学者。
三、授新课
1、题目是“闲话章太炎”,也就是说章太炎这个人的,老师读
课文,你注意听,并在文中找出最能概括章太炎的特点的一个词。
明确:名士气
2、写了哪些事来表现他的名士气(什么是名士气)
明确:为陪朋友聊天吃饭而结束了绝食
纵酒骂袁以致误车
打算身穿麻衣,痛哭国门
扇柄坠大勋章见袁世凯
逢酒则醉,醉了则怒骂袁世凯
写无数诅咒袁的纸条予以焚烧
挥杖驱逐宪兵,大骂“袁奴滚走”
自认为医学第一
章是大人物,是革命家,是学者,但作者所写的都是些小节,其
意义自然不及写大事,作者之所以要写,原因就在于,从这些小事中
可以见出大人物的个性和精神风貌。
评价:革命家、学者、真名士
3、赏析语言
书面语的运用:大话、包藏祸心、并世、楷范、是非曲折、谈
资、称帝、故事、轶事、雄风犹在、礼遇、囚徒、太炎残、草椒一
文、安得、谗言、倒戈、纵饮、大嚼,等等
口语词汇有:正经八百、眼红、大话、这是一场很好看的戏、不
过瘾、伺候、送了命、书呆子兮兮的、酒喝多了,骂袁也骂痛快了,
上车的时间也误了、干脆,等等。
好处是:(1)、这两种词汇是正常的现代书面文章中较少用
的。如某简中用多了,就很自然造成文字表达的新异现象,因而带来
趣味。
(2)、使用这些词汇时,作者往往会故意造成使用不当,或大
词小用,或词贬用,而实际意思大家心照不宣,因而发生趣味。
(3)、两种词汇同时使用,就构成亦雅亦俗的趣味。三种词汇
同时出现,更给人语言丰富,自如转换的趣味。
3、小结
4、练习
《闲话x××》
要求;100字作右,写出人物特点个性1比较下面词语在语境中的
不同含义
(1)闲话
A注意一点,面得让人说闲话
B闲话少说,讨论具体问题吧
C《闲话章太炎》
(1)胡乱
A快上班了,她胡乱吃几囗就走了
B他话还没听完,就胡乱批评一气
C我平时喜欢胡乱看书…….忍不住就想说给别人听
2
(1)人们敬佩章太炎,主要原因是什么?作者在本文中写的是章太
炎的那些事?
(2)本文题为《闲话章太炎》。主要写了章太炎的哪些事
(3)本文写的都是关于章太炎的一些小节,作者不谈大师而写
这些小节,为什么?
(4)本文的语言雅俗交融,从本文中找书面语和通俗的现代口
语
课文内容
鲁迅应该算是章太炎的弟子,因为他在日本留学时,正经八百地听过太炎先生的课。后来各人走的路不同,志也不同。章太炎死了以后,鲁迅写文章纪念他,首先赞叹的,不是太炎先生的学问,而是他的革命经历。有一段文字棒得让人好眼红,不敢忘记:
考其生平,以大勋章作扇坠,临总统之门,大诟袁世凯的包藏祸心者,并世无第二人;七被追捕,三入牢狱,而革命之志,终不屈者,并世亦无第二人:这才是先哲的精神,后生的楷范。
章太炎的革命经历,现在许多人怕是已经不知道。其实在推翻满清政府的革命运动中,章太炎是了不得的人物。
然而我敬佩章太炎,不是因为他创建光复会参加同盟会的革命经历。记得上大学时学古文,古文教师几乎言必称章黄。章是章太炎,黄便是太炎先生的大弟子黄侃。《章太炎先生国学讲演录》是研究国学的人不敢不读的一本书,章太炎是真正的大师。他的学问太大,有成就的弟子遍天下,可是敢称古文大师,没有第二人。
有人问章太炎,他的学问是经学第一,还是史学第一。章太炎笑了笑,说都不是。他的回答让提问者大吃一惊,说自己是医学第一。艺高人胆大,口气也大,这种大话,只有大学问家才会说,才敢说。譬如齐白石先生就称自己诗最好。后来者如我辈不敢妄断是非曲折,只能作为谈资说说而已。章太炎的确懂医,著有《猝病新论》和《霍乱论》。
后来我终于发现,自己喜欢章太炎,更多的,还是喜欢他的名士气。窃国大盗袁世凯称帝,章太炎曾拟模仿明朝的方孝孺故事,身穿麻衣、手执方杖、痛哭于国门,以此哀悼共和的灭亡。后来经一帮朋友的极力劝阻,章太炎才打消这念头。这是一场很好看的戏,此事如果当真的话,它的戏剧性绝不亚于摇着折扇、扇柄上坠着金光灿灿的大勋章,堂而皇之跑去见袁大总统。
学问和资历真到了章太炎这份上,狠毒如袁世凯也拿他没办法。于是只好将就着把章太炎软禁起来,这一软禁就是三年,一直到袁世凯病死才恢复自由。章太炎要不是他的学问和资历,怕是早就让袁世凯当毛贼一般杀掉了。我平时喜欢胡乱看书,每次看到被软禁时的章太炎的一些轶事,便有些激动,忍不住想说给别人听。太炎先生爱喝酒,古来名士都有这毛病。酒能助兴,更能壮胆,囚禁时的章太炎威武不屈,雄风犹在,逢酒则醉,醉了则怒骂,有时干脆在窗壁上遍书“袁贼”二字。这还不过瘾,便在院子里掘树根,挖了一个洞,写无数诅咒袁世凯的纸,扔进洞里去烧,一边烧,一边大呼“袁贼烧死了”。
当时的军政治法处长陆建章对其相当敬佩。陆建章在北洋也算是位居要职,他好像是冯玉祥的舅舅,不是舅舅也是什么亲戚。后来章太炎被移往龙泉寺关押,陆建章亲自骑马在前开道以示恭敬,人们都感到奇怪,没见过如此礼遇一名囚徒。问陆,陆回答说:他日太炎若能为我草一檄文,则我可少用十万兵马,安得不尊重。军政治法处长如此,底下当宪兵的自然不敢怠慢。据说章太炎不止一次挥杖驱逐前来保护他的宪兵,结果宪兵不得不换上便服伺候章太炎。
袁世凯的亲信陈宦对章太炎的评价更高,因为章太炎最初见到陈宦时,便说过陈宦这人是第一等人物,然而日后灭亡民国者,必此人无疑。这话传到了陈宦耳朵里,陈因此对章恨之入骨,章太炎后来被囚禁,和陈宦的谗言有极大关系。太炎先生死后,陈宦常对人追悔说:太炎殁,世间无真知我陈某者。太炎真知我,我也真知太炎。彼陆建章谓得太炎一篇文字,胜过十万兵马,犹轻视太炎耳;我则谓太炎一语,足定天下之安危也。袁世凯称帝,最终失败,和陈宦关键时刻的倒戈有绝对关系。关于袁世凯的倒台,有一幅著名的对联:
起病六君子
送命二陈汤
“六君子”和“二陈汤”恰巧都是中药名,六君子是拥袁称帝的筹安会六个人,二陈汤是陈宦、陈树藩和汤芗铭。二陈和汤的临阵倒戈,敲响了袁氏的丧钟。袁世凯当年接到位于前线的陈宦宣布独立的通电,犹如五雷击顶,没多少时候便送了命。陈宦所以忌恨章太炎,是因为章太炎火眼金晴,一眼就看出了他的野心。
章太炎在世,常被戏称之为章疯子。这疯没有任何贬的意思。他被囚时,有人奉袁世凯的命令,送钱给他,他先是一言不发,随后突然站起来,抢过钱往来人的脸上便砸,瞪圆了眼睛大骂“袁奴滚走”。更有趣的是,他曾经书呆子兮兮地忽发奇想,打算从囚禁的地方逃走,托人买好了离京的火车票。同人知道他出门必被阻止,插翅难逃,便设宴邀他纵饮狂欢。为了拖延时间,有人倡议以“骂袁”为酒令,章太炎大喜,结果酒喝多了,骂袁也骂痛快了,上车的时候也误了。这便是著名的“纵酒骂袁以致误车”。
章太炎绝过食,决心以死来和袁世凯对抗,他终日用大幅纸,或干脆就在墙上,大书“死”字。袁世凯早就想杀章太炎,但是害怕遗臭万年,迟迟不敢下手。章太炎真饿死了,也许反而称了袁世凯的心。很多人劝都没用,临了有一个熟悉的朋友去他,正说到高兴的时候,借口肚子饿了,要回去吃饭。章太炎谈兴正浓,意犹未尽,让朋友就在牢里吃,朋友正色说:你正为民国存亡绝食,我怎么忍心据案大嚼。章太炎左右为难,又要继续绝食,又舍不得朋友走,想了一会儿,说我陪你吃,于是绝食结束。
章太炎早年在东京讲学时,有十大弟子。十大弟子个个名成功就,如黄侃、鲁迅和周作人等。名师高徒,后人想起来,不能不羡慕。